補習歪風吹進溫哥華

2006年底加拿大統計局發佈數據指出，加拿大全國就讀大學的學生人數，於2004-05年度首度突破百萬人大關。以加拿大全國約三千萬的人口總數來看，這算是相當高的比例。

統計局對此的說法是嬰兒潮世代的子女，也就是所謂的 “echo generation”，正值升學年齡，所以促使各大學的申請人數激增。然而，華人移民持續湧入，對於升學風氣造成一定程度的影響，也是不爭的事實。

以本地土生土長的加拿大人來說，他們對於讀大學是抱著順其自然、不強求的態度。能夠讀大學固然很好，不讀大學也不是什麼嚴重的事。但是華人移民的想法就極為傳統，升大學是不容打折的目標，尤其這還牽涉到面子問題，有些家長甚至警告子女不得申請college，沒有university這個字就不算是真正的大學。

結果，原本是為了減輕升學壓力而移民，沒想到卻是壓力更大，因為整個大溫地區只有兩所大學是university。無意到其他城市就學，又一定堅持要進university的學生，就只得設法擠進UBC或SFU了。

有升學壓力，自然就助長了補習班的孳生。如今的溫哥華是補習班林立，托福、LPI、英數理化各科應有盡有，較台北的南陽街不遑多讓，甚至連「南陽街」的名稱都搬了過來，看起來相當諷刺。

學生瘋狂補習的後果是雖有拿高分的竅門，卻沒有紮實的基礎。儘管擠進大學的窄門，但苦難才真正開始。加拿大的大學課業壓力沉重，如果沒有雄厚的實力，讀起來將是苦不堪言，半途被淘汰出局者比比皆是。

最令加拿大人難以接受的，則是華人熱衷於藉補習來拉高成績，以致於各大學的錄取分數不斷提高，本地白人就處於相對不利的地位。就以UBC最高分的Science School來說，入學平均成績必須在90分以上才有機會，所以幾乎清一色都是華人，白人或其他族裔人士寥寥無幾，形成了一種不公平的競爭。

或許是受到華人補習文化的刺激，白人開辦的課業輔導機構也開始出現，並在媒體上大打廣告招攬學生。顯然在教育方面，華人移民不但沒有學習白人的思維，反而促使他們改變了若干觀念。